陶書(shū)會(huì)公益課堂兒童創(chuàng)意繪畫(huà)：“追尋大師足跡”之畢加索公益課

為了培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和審美能力，同時(shí)也為了讓更多人了解并欣賞到不同美術(shù)大師的作品及其背后的故事，11月17日，11組親子家庭來(lái)到宜興市圖書(shū)館參加陶書(shū)會(huì)公益課堂兒童創(chuàng)意繪畫(huà)：“追尋大師足跡”之莫奈公益課。

活動(dòng)開(kāi)始，老師通過(guò)講故事的方式介紹畢加索的成長(zhǎng)歷程及其對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)的巨大貢獻(xiàn)。深入研究藍(lán)色時(shí)期、玫瑰色時(shí)期到立體主義的發(fā)展過(guò)程進(jìn)行風(fēng)格探索，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)性創(chuàng)作，教授基本的抽象繪畫(huà)技巧，引導(dǎo)學(xué)生模仿畢加索的多視角構(gòu)圖方法完成自己的畫(huà)作。

通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)了讀者們對(duì)美術(shù)的興趣，并且增進(jìn)他們對(duì)世界范圍內(nèi)著名美術(shù)家的認(rèn)識(shí)。讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)并體驗(yàn)不同國(guó)家的藝術(shù)魅力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力與審美能力。